rusjelRussian Journal of Economics and LawRussian Journal of Economics and Law2782-2923"TCE "Taglimat"" Ltd.rusjel-1093Research ArticleЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМECONOMICS AND NATIONAL ECONOMY MANAGEMENTПРЕДПОСЫЛКИ И НАПРАВЛЕНИЯ ИНТЕГРАЦИИ В РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИPREREQUISITES AND DIRECTIONS OF INTEGRATION IN RUSSIAN EDUCATIONТимирясоваА. В.TimiryasovaA. V.timirasova@ieml.ruКраминТ. В.KraminT. V.kramint@mail.ruИнститут экономики, управления и права (г. Казань)РоссияInstitute of economics, management and law (Kazan)Russian Federation20133003201301144150Copyright © Тимирясова А.В., Крамин Т.В., 20132013Тимирясова А.В., Крамин Т.В.Timiryasova A.V., Kramin T.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.rusjel.ru/jour/article/view/1093

В настоящей работе рассматриваются интеграционные механизмы в российской системе образования, направленные на повышение ее эффективности и конкурентоспособности в указанных выше условиях развития экономических систем. Сделаны выводы, что формирование научно0образовательных кластеров повышает эффективность образования и в России еще не созданы условия для подобного партнерства.

The article views integration mechanisms in the Russian educational system, which are aimed at increasing its efficiency and competitiveness under the given conditions of economic systems development. Conclusions are made that the formation of research-educational clusters increases the efficiency of education, though conditions for such partnership have not been created yet in Russia.

система высшего образованияинтеграцияинституциональный подходтрансакционные издержкигосударственно-частное партнерствокластерный подходhigher education systemintegrationinstitutional approachtransactional costsstate-private partnershipcluster approachReferencesКонцепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 гг. – URL: www.dvgu.ru/umu/Mo_RF/concept/conl_02.htmКонцепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 гг. – URL: www.dvgu.ru/umu/Mo_RF/concept/conl_02.htmГосударственно-частное партнерство в образовании: сборник / науч. ред. О.П. Молчанова, А.Я. Лившин. – М.: КДУ, 2009. – 242 с.Государственно-частное партнерство в образовании: сборник / науч. ред. О.П. Молчанова, А.Я. Лившин. – М.: КДУ, 2009. – 242 с.Кристенсен К.М., Рейнор М.Е. Решение проблемы инноваций в бизнесе. Как создать растущий бизнес и успешно поддерживать его рост: пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. – 290 с.Кристенсен К.М., Рейнор М.Е. Решение проблемы инноваций в бизнесе. Как создать растущий бизнес и успешно поддерживать его рост: пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. – 290 с.Coase R.H. ‘The Nature of the Firm’ // Economica. – 1937. – 2(1). – P. 386–405.Coase R.H. ‘The Nature of the Firm’ // Economica. – 1937. – 2(1). – P. 386–405.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.