rusjelRussian Journal of Economics and LawRussian Journal of Economics and Law2782-2923"TCE "Taglimat"" Ltd.rusjel-1132Research ArticleУГОЛОВНОЕ ПРАВО И КРИМИНОЛОГИЯCRIMINAL LAW AND CRIMINOLOGYКОРРУПЦИЯ И ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЙ ДИССОНАНС В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИCORRUPTION AND PSYCHOSOCIAL DISSONANCE IN ACADEMIC-PROFESSIONAL ACTIVITYВасинаВ. В.VasinaV. V.virash1@mail.ruИнститут педагогики и психологии профессионального образования РАО, г. КазаньРоссияInstitute for Pedagogics and Psychology of Professional Education of the Russian Academy of Education, Kazan, RussiaRussian Federation20133003201301255260Copyright © Васина В.В., 20132013Васина В.В.Vasina V.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.rusjel.ru/jour/article/view/1132

Понятие когнитивного диссонанса, введенное Л. Фестингером, не учитывает многообразия факторов социального взаимодействия. Введено обобщенное понятие «психосоциальный диссонанс» как несоответствие значений индивидуальных или групповых представлений нормам социальной эталонной группы (общества), приводящих к психическому дискомфорту, напряженности, конфликту, проявляющихся в психосоматике, девиациях личности (или группы) либо стимулирующих личности или социальные группы к творческому саморазвитию. Модель психосоциального диссонанса позволяет при помощи формул связать психосоциальные характеристики личности, социальных групп, общества, прогнозировать социальные процессы и превентивно выстраивать стратегию предупреждения социальных кризисов, коррупцию.

The notion of cognitive dissonance, introduced by L.Festinger, does take into account the multiple factors of social interaction. The author introduces the general notion of “psycho-social dissonance” as discrepancy between individual or group conceptions and the norms of social reference group (society), which leads to psychic discomfort, tension, conflict, represented in psychosomatics, personal (or group) deviation, or stimulating the persons or social groups to creative self-development. The model of psycho-social dissonance allows to use formulas for connecting the psycho-social characteristics of a personality, social groups, the society, to predict social processes, and to design the strategy to prevent social crises and corruption .

социальное взаимодействиепсихосоциальный диссонанснесоответствие значенийпсихический дискомфортнапряженностьконфликткоррупцияsocial interactionpsycho-social dissonancediscrepancy of notions psychic discomforttensionconflictcorruptionReferencesМедведев Д.А. Коррупция должна быть не просто незаконной. Она должна стать неприличной. – URL: http://community.livejournal.com/blog_medvedev/26150.html?page=14Медведев Д.А. Коррупция должна быть не просто незаконной. Она должна стать неприличной. – URL: http://community.livejournal.com/blog_medvedev/26150.html?page=14Халитов Р.Г. Нелинейная модель диссонанса в больших социальных группах // Казанский педагогический журнал. – 2007. – № 2 (50). – С. 98–101.Халитов Р.Г. Нелинейная модель диссонанса в больших социальных группах // Казанский педагогический журнал. – 2007. – № 2 (50). – С. 98–101.Васина В.В., Халитов Р.Г. Нелинейная модель психосоциального диссонанса – как характеристика взаимодействия личности, социальных групп, общества // Городское здравоохранение. – 2009. – № 2. – С. 23–25.Васина В.В., Халитов Р.Г. Нелинейная модель психосоциального диссонанса – как характеристика взаимодействия личности, социальных групп, общества // Городское здравоохранение. – 2009. – № 2. – С. 23–25.Васина В.В., Халитов Р.Г., Юсупов И.М. Возможность изменения представлений о коррупции в обществе // Актуальные проблемы экономики и права. – 2012. – № 4. – C. 5–8.Васина В.В., Халитов Р.Г., Юсупов И.М. Возможность изменения представлений о коррупции в обществе // Актуальные проблемы экономики и права. – 2012. – № 4. – C. 5–8.Ценности и социальные установки современных студентов: структура и динамика: коллективная монография / отв. ред. Б.С. Алишев. – Казань: Изд-во «Данис» ИПППО РАО, 2010. – 240 с.Ценности и социальные установки современных студентов: структура и динамика: коллективная монография / отв. ред. Б.С. Алишев. – Казань: Изд-во «Данис» ИПППО РАО, 2010. – 240 с.Менделевич В.Д. Психология и психотерапия // Поведенческие расстройства или девиации поведения. – М.: Медпресс, 1998. – 300 с.Менделевич В.Д. Психология и психотерапия // Поведенческие расстройства или девиации поведения. – М.: Медпресс, 1998. – 300 с.Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. – СПб.: Речь, 2003. – 352 с.Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. – СПб.: Речь, 2003. – 352 с.Канеман Д., Тверски А. Рациональный выбор, ценности и фреймы // Психологический журнал. – 2003. – № 4. – С. 31–42.Канеман Д., Тверски А. Рациональный выбор, ценности и фреймы // Психологический журнал. – 2003. – № 4. – С. 31–42.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.