rusjelRussian Journal of Economics and LawRussian Journal of Economics and Law2782-2923"TCE "Taglimat"" Ltd.rusjel-1727Research ArticleЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМECONOMICS AND NATIONAL ECONOMY MANAGEMENTЭффективный инструментарий для оптимизации процессов развития и укрепления межрегиональных и международных коммуникацийEfficient tools for optimization of the processes of developing and strengthening inter-regional and international communicationsВоронцоваЛ. В.VorontsovaL. V.noemail@neicon.ruПоповаА. Т.PopovaA. T.apopova@ieml.ruИнститут экономики, управления и права (г. Казань)РоссияInstitute of Economics, Management and Law (Kazan)Russian Federation20143012201404141146Copyright © Воронцова Л.В., Попова А.Т., 20142014Воронцова Л.В., Попова А.Т.Vorontsova L.V., Popova A.T.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.rusjel.ru/jour/article/view/1727

Цель: разработать инструментарий повышения конкурентоспособности образовательных учреждений. Методы: В работе применялись диалектический метод, абстрактно-логический и метод наблюдения. Результаты: На основе статистических данных и наблюдений в сфере образования установлено, что в качестве механизма выстраивания и эффективного развития межрегиональных и международных коммуникаций между бизнесом, образовательными учреждениями и потребителями может выступить образовательный консорциум, позволяющий оптимизировать этот процесс и достичь максимального социально-экономического эффекта от деятельности его участников. Научная новизна: Обозначены основополагающие векторы развития международной деятельности образовательных учреждений, предложен к внедрению инструментарий повышения конкурентоспособности образовательных учреждений. Практическая значимость: заключается в возможности внедрения разработанных инновационных механизмов сокращения трансакционных издержек в образовательной отрасли и в получении дополнительного социально-экономического эффекта.

Objective: to develop tools to improve the competitiveness of educational institutions. Methods: dialectical method, abstract logic method and method of observation. Results: On the basis of statistical data and observations in the sphere of education it was stated that an educational consortium can serve as a mechanism for building and effective development of inter-regional and international communication between business, educational institutions and consumers, which will help to optimize the process of interaction and achieve the maximal socio-economic benefits from the activities of its participants. Scientific novelty: the fundamental vectors of the international activities development of educational institutions are indicated; the tools for increasing the educational institutions competitiveness are proposed. Practical value: possibility to implement the developed innovative mechanisms to reduce transaction costs in the education sector and to obtain additional socio-economic effect.

рынок трудаконкурентоспособность образовательных учрежденийсоциальный лифттрансакционные издержкиобразовательная интеграцияконсорциумобразовательный кластерэкономикаРоссийская Федерацияlabor marketcompetitiveness of educational institutionssocial mobilitytransaction costseducational integrationconsortiumeducational clustereconomyRussian FederationReferencesРоссийский союз промышленников и предпринимателей, Национальное агентство развития квалификаций // Организация профессионального обучения (подготовки, переподготовки и повышения квалификации) кадров в бизнесе. URL: http://media.rspp.ru/document/1/8/f/8f06ed8285caf5fc5b2d2e1614b35629.pdf. (дата обращения: 10.11.2014).Российский союз промышленников и предпринимателей, Национальное агентство развития квалификаций // Организация профессионального обучения (подготовки, переподготовки и повышения квалификации) кадров в бизнесе. URL: http://media.rspp.ru/document/1/8/f/8f06ed8285caf5fc5b2d2e1614b35629.pdf. (дата обращения: 10.11.2014).Портер М. Международная конкуренция. Конкурентные преимущества стран. М.: Международные отношения, 1993. 896 с.Портер М. Международная конкуренция. Конкурентные преимущества стран. М.: Международные отношения, 1993. 896 с.Тимирясова А.В., Воронцова Л.В. Предпосылки выхода российского высшего образования на международный рынок образовательных услуг // Сборник трудов научно-практического семинара «Российское образование в общеевропейском образовательном пространстве». М.: Книжный дом «Университет», 2008. 104 с.Тимирясова А.В., Воронцова Л.В. Предпосылки выхода российского высшего образования на международный рынок образовательных услуг // Сборник трудов научно-практического семинара «Российское образование в общеевропейском образовательном пространстве». М.: Книжный дом «Университет», 2008. 104 с.Тимирясова А.В., Воронцова Л.В., Хикматов Р.И., Байгильдеев А.В. Формирование стратегии развития кластерных систем региона. Казань: Познание, 2009. 132 с.Тимирясова А.В., Воронцова Л.В., Хикматов Р.И., Байгильдеев А.В. Формирование стратегии развития кластерных систем региона. Казань: Познание, 2009. 132 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.