Цель: на основе комплексного исследования содержания категории «профессиональная деятельность» выработать авторскую дефиницию искомой категории как основного признака оценочной деятельности. Методы: сравнительно-правового анализа, синтеза, аналогии, обобщения, а также системный и логический методы. Результаты: выделены унифицированные признаки категории «профессиональная деятельность» применительно к любому виду такой деятельности вообще и дифференцирующие признаки профессиональной оценочной деятель- ности в частности. Исследовано соотношение понятий «профессиональная деятельность» и «предпринимательская деятельность», на основе чего сделан вывод о том, что профессиональная деятельность может быть как предпри- нимательской, так и непредпринимательской; предложены критерии разграничения данных видов профессиональ- ной деятельности. Сформулированы авторские определения понятий «профессиональная предпринимательская деятельность» и «профессиональная непредпринимательская деятельность». Определен признак профессионализма оценочной деятельности и раскрыт его критерий. Сделан вывод о том, что оценочная деятельность является про- фессиональной непредпринимательской деятельностью, в связи с чем предложено закрепить это положение в ст. 3Федерального закона «Об оценочной деятельности в РФ». Выработана авторская дефиниция категории «професси- ональная деятельность» как основного признака оценочной деятельности.Научная новизна: в статье впервые предложено выделение видов профессиональной деятельности с точки зрения сопоставления ее с предпринимательской деятельностью; установлены критерии разграничения профессиональной предпринимательской и непредпринимательской деятельности; сформулированы определения данных понятий, а также дано авторское определение категории «профессиональная деятельность». Кроме того, впервые выделены дифференцирующие признаки профессиональной деятельности, присущие, в частности, и оценочной деятельности. Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы при совершенствовании законода- тельства об оценочной деятельности, а также при правовом регулировании иных видов профессиональной деятель- ности. Сформулированные выводы могут являться одним из составляющих учения об объектах гражданских прав (оказания услуг) и использоваться в учебном процессе по изучению курса «Гражданское право (Общая часть)» по теме «Объекты гражданских прав».
Objective: basing on the comprehensive study of the content of the category "professional activity", to formulate the author's definition of the researched category as the main feature of assessment activity.Methods: comparative-legal analysis, synthesis, analogy, and logical-systemic methods of generalization.Results: the standardized features of the category "professional activity" are extinguished in relation to any kind of such activity in general, as well as differentiating features of professional assessment activity in particular. The relationship between the concepts of "professional activity" and "business activity" is studied,on the basis of which it is concluded that the professional activity can be both entrepreneurial and non-entrepreneurial; the criteria are proposed to distinguish between these types of professional activity. The author's definition of "professional business" and "non- professional activities" is formulated.The feature of professionalism assessment activity is defined and its criterion is shown. It is concluded that the assessment activity is a professional non-entrepreneurial activity, and therefore it is proposed to consolidate this provision in Article 3 of the Federal law "On valuation activities in the Russian Federation". The author's definition of the category of "professional activity" is developed as the main feature of assessmentactivity.Scientific novelty: in the article for the first time it is proposed to distinguish the types of professional activity from the point of view of compar- ing it with business activity; criteria are established for distinguishing between professional entrepreneurial and non-entrepreneurial activities; definitions of these terms are formulated, as well as the definition of the category of "professional activity". In addition, for the first time the dif- ferentiating features of professional activity, are shown, which are inherent, in particular, to assessment activity.Practical significance: the results of the study can be used to improve legislation on assessment activity, as well as in the legal regulation of other types of professional activity. The proposed conclusions can become the components of the theory of civil rights objects (service rendering) and be used in the educational process in the course of "Civil law (General part)" on "Objects of civil rights."
The authors declare that there are no conflicts of interest present.