ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДА КАК ФЕНОМЕН ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
Аннотация
Статья посвящена проблеме взаимосвязи психологического фактора и результатов институциональных преобразований. На основании анализа исторической практики показано, что институциональная структура хозяйства определяется, в первую очередь, специфическими качествами человеческой психики и соответствующим ей экономическим поведением индивида.
Ключевые слова
экономическое поведение
,
личностная идентификация
,
психологическая природа
,
бихевиористская экономика
,
экономический фактор
,
психогеномика
,
наноэкономика
330.34
Об авторе
М. Бухараева
Набережночелнинский филиал Института экономики, управления и права (г. Казань)
Россия
Россия
Список литературы
1. Фукуяма Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию: пер. с англ. - М.: ООО «Издательство АСТ»: ЗАО НПП «Ермак», 2004. - 730 с.
2. Ольсевич Ю. Экономическая теория и природа человека: становится ли тайное явным? // Вопросы экономики. - 2007. - № 12. - С. 27-42.
3. Белянин А., Канеман Д., Смит В. Экономический анализ человеческого поведения (Нобелевская премия за чувство реальности) // Вопросы экономики. - 2003. - № 1. - С. 4-23.
4. Воронов Ю.П. Нобелевская премия за рынок с человеческим лицом // ЭКО. - 2003. - № 1. - С. 23-36.
5. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики: Предварительный эскиз. - М.: Наука, 1991. - 570 с.
6. Худокормов А. Современная экономическая теория Запада (обзор основных тенденций) // Вопросы экономики. - 2008. - № 6. - С. 20-43.
7. Петросян Д.С., Фаткина Н.Л. «Экономический империализм» и метатеория управления поведением человека // Общественные науки и современность. - 2009. - № 1. - С. 166-175.
8. Петросян Д.С. Интегративная модель поведения человека // Общественные науки и современность. - 2008. - № 3. - С. 39-51.
Рецензия
Для цитирования:
Бухараева М. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДА КАК ФЕНОМЕН ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ . Актуальные проблемы экономики и права. 2009;(4):115-121.
Просмотров:
125
Послать статью по эл. почте 
