ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ КАК СИСТЕМНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОБОСНОВАНИЯ ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Аннотация
В статье изложен теоретический подход к обоснованию результативности перспективного развития профессиональных учебных заведений посредством взаимодействия планирования и прогнозирования в системе управления.
Список литературы
1. Закон Российской Федерации «Об образовании». - М.: МП Новая школа, 1992. - 55 с.
2. Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования: сб. нормативных правовых документов / под ред. П.Ф. Анисимова. - М.: ИПР СПО Минобразования России, 2002. - 410 с.
3. Петров А.Н., Подшибякина Е.Н., Кураков А.Л. Региональная система образования: социально-экономическое управление. - М.: Вуз и школа, 2004. - 290 c.
4. Стратегический менеджмент / под ред. А.Н. Петрова. - СПб.: Питер, 2008. - 174 c.
Рецензия
Для цитирования:
Кураков А. ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ КАК СИСТЕМНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОБОСНОВАНИЯ ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ . Актуальные проблемы экономики и права. 2011;(2):88-90.
For citation:
Kurakov A. PLANNING AND PREDICTING AS SYSTEM ELEMENTS OF GROUNDING THE PROSPECTIVE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS . Actual Problems of Economics and Law. 2011;(2):88-90. (In Russ.)
Просмотров:
135
Послать статью по эл. почте 
