ELABORATING RECOMMENDATIONS FOR IMPROVING THE INSTITUTIONAL ENVIRONMENT OF THE RUSSIAN FEDERATION EDUCATION SYSTEM
Abstract
Objective: To elaborate proposals for improving institutional environments of the Russian educational system. Methods: institutional and systemic. Results: It is revealed that the institutional environment development and innovative activity increase become the powerful drivers for international competitiveness and economic growth of Russia, and solving of these problems to a large extent depends on transformations in educational sphere. The ways are proposed of solving the problems of inefficient state property utilization in state educational establishments, basing on managerial business-technologies and state-private partnership. Scientific novelty: Segmenting of institutional environment of educational sphere is proposed and grounded by the capital structure of educational establishments and by stages of its forming and utilization. Characteristics are given to the partitioned segments. The main directions are proposed for improving the institutional environment of educational sphere in Russia (by partitioned segments) basing on the theory of intellectual capital management taking into account the Russian peculiarities. Practical value: The proposed segmenting of institutional environmet of educational sphere by the capital structure of educational establishments and by stages of its forming and utilization is intended for practical managers in the process of managing the educational establishment and educational sphere as a whole.
About the Author
A. V. Timiryasova
Institute of economics, management and law (Kazan)
Russian Federation
Russian Federation
References
1. The Global Competitiveness Report 2012–2013: Full Data Edition is published by the World Economic Forum within the framework of The Global Benchmarking Network. – Geneva: World Economic Forum, 2012. – URL: www.weforum.org/gcr
2. Подопригора М.Г. Механизм стратегического управления конкурентоспособностью вуза на рынке образовательных услуг на основе бенчмаркинга и методики распознавания образов. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2011. – 216 с.
3. Джаримов Н.Х. Разработка методологии анализа и моделирования взаимодействия региональной социально-экономической системы и системы образования: автореф. дис. … д-ра экон. наук. – Ростов-н/Д: РГЭУ. – 2003. – С. 18–19.
4. Багаутдинова Н.Г. Высшая школа сегодня и завтра: пути преодоления кризиса. – М.: Экономика, 2003. – 426 с.
5. Куклин В.Ж., Беляков С.А. Системные аспекты образовательной политики и управления образованием // Университетское управление: практика и анализ. – 2003. – № 3. – С. 10–23.
6. Князев Е.А. Глобальные тенденции в высшем образовании и их влияние на институциональный дизайн // Развитие стратегического подхода к управлению в российских университетах: cб. статей / под ред. Е.А. Князева. – Казань: Унипресс, 2001. – С. 10–16.
7. Колесов В. Рынок образовательных услуг и ценности образования (Между ВТО и Болонским процессом) // Высшее образование в России. – 2006. – № 2. – С. 3–8.
8. Ворошилова Л.Л. Инновации и конкурентоспособность вуза на рынке образовательных услуг // Российское предпринимательство. – 2002. – № 11. – С. 76–81.
9. Иванова И.А., Меркурьева Ю.В. Согласование интересов потребителей и производителей как основа развития образовательной услуги. – URL: http://msk.treko.ru/show_article_1604 (дата обращения: 27.03.2010)
10. Основы маркетинга образовательных услуг. – URL: http://upr.1september.ru/2005/03/10.htm (дата обращения: 18.09.2010)
11. Акмаева Р.И., Жуков В.М. Возможности и проблемы реализации компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании // Вестник Астраханского государственного технического университета. Сер.: Экономика. – 2010. – № 1. – С. 123–130.
12. Крамин Т.В. Система управления стоимостью компании в институциональной экономике. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2006. – 236 с.
13. Сафиуллин Л.Н., Шагиахметова Г.И. Развитие региональной инновационной инфраструктуры как путь в информационное общество // Вестник КГАУ. – 2009. – № 3. – С. 56–59.
Review
For citations:
Timiryasova A.V. ELABORATING RECOMMENDATIONS FOR IMPROVING THE INSTITUTIONAL ENVIRONMENT OF THE RUSSIAN FEDERATION EDUCATION SYSTEM. Actual Problems of Economics and Law. 2013;(2):101-107. (In Russ.)
Views:
136
Email this article 
